青岛中考分数制成"绝唱" 明年实行等级制或是倒退

    青岛中考网讯 青岛明年全面实行等级制中考分数制成"绝唱。
   
    青岛中考新方案将从2012级初中学生开始实施，2012年级学生将在2014年6月进行地理、生物、信息技术三科考试，2015年6月进行语文、数学、英语、物理、化学、思想品德、历史、体育与健康八科考试，并参加高中招生录取，这意味着地理、生物、信息技术三科考试将率先实行等级评价制度，信息技术科目分为及格、不及格两个等级，地理和生物分为A、B、C、D、E五个等级。即不公布考生分数，只有等级，考试成绩转换为以A、B、C、D、E五个等级呈现，分数则按等级划分，如张三为“3A3B2C”，李四为“5A2B1D”。
   
    很多城市由等级制改回总分制
   
    目前全国很多城市已实行等级制，如潍坊，长沙，南宁，福州，乌鲁木齐，兰州，深圳等城市。在2015年青岛也将由总分制改为等级制，既然等级制这么好，为什么北京、上海没有实行。实际上，最先试行中考等级制的许多地方已经取消等级制，恢复百分制。如广州、武汉、宜昌、泉州……青岛何时取消等级制再恢复百分制都是未知数，所以不能说今年中考分数制成“绝唱”？
   
    等级制的利与弊
   
    中招实行等级制的初衷是模糊分数制，避免单纯的靠分数排队，从而更好地引导学校、老师促进学生全面发展。“初衷是好的，但从推行情况来看，毫无疑问，弊多利少。等级制不能公正反映考生成绩的差异，可能使得分数相差极大的考生被归入同一等级，如张三总分是600，李四是550，按等级制他们完全可能是相同的等级，而百分制他们整整差了50分；或者分数相同的考生的位置值相差极大，如张三李四都是600分，张三8科全A，李四有一科偏科得了D等的话，它们的等级相差极大，从而在录取时出现不公平现象。
   
    等级制强调学生各科均衡，有些偏科的学生在录取时肯定会吃亏，这对特长生的脱颖而出是一种打击。而古今中外，偏科的“怪才”比比皆是，我们如今人才不需要“全才”。
   
    等级制为的是减轻中小学生过重的课业负担，促进学生全面而有个性地发展，加快创新人才培养。但等级制并不会减轻学生的学业负担，每个学生都会和以前一样一如继往的补课，许多学校甚至暑假就开始补。多开考试课，其它音体美等课程到初三根本就没有了。    

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