家长们需正确看待学习这件事

　　中考结束后，有不少朋友和同事都问过我一些差不多的问题，前几天听了《从卡内基到常青藤》的作者谷永青女士的讲座，颇有共鸣，有些经历心得分享一下。

　　选择学校

　　小学毕业后婉拒了学校的挽留（不是留级哈， **小学部，可以升该校中学部），选择了超银。大部分同学都留在了本校，好友留在本校学习，中考也取得很优异的成绩，740多分，考入二中就读。

　　为啥选择超银？如果在初一问我的话，我可能会说是一时糊涂，因为有一阵子确实有后悔的念头。我的同事兼好友孩子是超银毕业的，她告诉我超银作业不多，她的一席话打消了我的疑虑，考虑到超银的升学成绩，本着对孩子的了解（十分擅于放松自己），报名了超银，结果一进超银就被吓着了，每天军训完还有作文要写，从优哉游哉的小学进入超银，家长和孩子都颇为不适。

　　班主任是一个刚毕业的小姑娘，第一次开完家长会，出门时看见她拍着胸口说“紧张死了”，特别好笑。班主任年轻有年轻的好处，精力旺盛，热情负责，但也有一些缺点，难以取得威信，在各科老师间协调比较困难。

　　说两件小事。

　　超银到校很早，孩子不适应，初一的时候尤甚。如果早上吃饭，到了学校就会不舒服吐出来，如果早上不吃饭，一上午的时间饿着肚子听课也不是个事。学校是不允许带零食的，班主任就让孩子拿一些吃的放在她办公室，课间的时候过去吃。这点还是挺让我感动的。

　　但是我们也在一些问题上有过争执，比如作业量，我认为班主任应该协调各科老师，对总体的作业量有个把控。有的任课老师的作业留的不合适，总是左一套卷子右一套卷子，题目类型重复，没有进行题型的总结筛选。班主任只是说可以自己选择做还是不做，只要家长写个条子就可以了。我认为把筛选题的工作交给家长是不合适的。这些在家校联系本上都有反应，我们当时的交流还是挺激烈的。虽然交流的有点激烈，不过老师并没有给孩子小鞋穿，还是公平相待的。

　　对于老师的一些个人观点我也不太赞成，比如老师说学习就是一件苦事，目前应该全力以赴学习，其他都可以放弃。并举了自己的例子，高中三年没有看小说电影电视，高考结束后补回等等。

　　我认为学习可以辛苦，但是不能痛苦。为什么不能让孩子快乐的学习呢？如果有兴趣的话，孩子不会觉得学习是件苦事。学习并不是生活的全部，有的事情错过了就是错过了，补不回来的。

　　我感觉到学习的这条筋绷的有点紧，所以在平常尽量给孩子减压。能帮她做的作业就帮她做，抄抄写写的作业，机械性重复作业帮她写（家访的时候和校长、班主任坦白了），其他作业的也不会哈。如果作业写到比较晚就不做了，写条子给老师说明一下。

　　到了初三，班主任和各科老师基本全换了。一般都说到了初三学习会更紧张，结果我们正好反过来，初三过得最快乐。班主任换了一个非常有经验的老师，干脆利索，很有威信。她会协调各科老师留作业，留的多的时候就去说服任课老师。就这样作业量变少，班级成绩反而有所提高，从级部倒数追到了级部中游。

　　不过对于老师说，这个班真的不是很好带。每个班级都有自己的特色，老师说过，她带的其他班到初三都是疏导孩子，给孩子减压，这个班孩子们一直就没有紧张起来，反而要加压、要激励。

　　班级前几名的同学爱上课睡觉的，爱上课说话的，爱玩游戏的，写字龙飞凤舞分辨不出来的，老师想找个正面树立一下典型都不容易。

　　一转眼中考结束了，大部分同学都考入了自己理想的学校。孩子也取得了不错的成绩。回头再想一下，选择超银后悔吗？

　　真的不后悔。因为超银不仅是学风浓，更重要的是的校风正。（中考的时候在考场就可以明显分出两个学校的不同，超银的同学一看就是学生样）不攀比吃不攀比穿，和我逛街总是把大包小包抢过去拎；出去旅游的时候把同车人乱扔的矿泉水瓶子捡回来扔垃圾箱里（大家都很尴尬）；散步时制止小朋友折树枝，严禁我看三生三世（因为抄袭），不迷恋歌星影星小鲜肉们。讲真的，咋就觉得自己孩子这么好呢。孩子的三观正的很，这要感谢超银的教育。我觉得这比成绩更重要。

　　前些天我问她，你在超银三年过的怎样？快乐吗？

　　她想了一下，说，挺快乐的。认识了不少损友。不过接着很自信的说如果在别的学校也一样会交到好朋友。

　　 2023中考一路陪伴同行，百万名校真题直接下载！>>点击查看