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来源:中考网整理 作者:紫涵 2015-06-17 10:50:14
二、教师评价
1.试题考查全面详实。在考察学生基础知识和基本技能的基础上,重视考察学生对所学知识的综合运用能力,以及对获取信息、加工信息和输出信息的能力。
2.试题难易适中,所涉及的题型和知识点都在平日复习范围之内。同时,今年减少单项选择题量、新增综合填空B词汇拼写题,也实现了平稳过渡。知识覆盖全面,突出教学重难点,题干设置简明易懂,语境设计合乎情理,能够全面科学地考查学生对所学知识的掌握情况。
3.阅读理解选材与学生的日常学习、生活息息相关,能够使学生产生共鸣感,能激起学生解决所提出问题的欲望。例如,如何养成良好的学习方法、学会合理安排自己的日常生活以及如何创造性的开展工作,在生活中做个有心人等。文章语言简练,试题设计灵活多样,能够全面考查学生对文章的理解能力和对语言知识的综合运用能力。
4.试题设计的梯度能够很好地体现考试的选拔功能。注重对学生综合运用能力和创新能力的考查。例如:阅读表达中的开放性试题,即尊重了学生的个性化差异,又为考生进行创造性的表述提供了广阔的思维空间。
5.书面表达紧贴学生日常生活,关爱学生身心健康。针对学生普遍存在的近视问题,写一篇短文。学生对这个话题熟悉,能够根据要求,较好地完成作文。
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