2015青岛历史中考试题解读：从记忆到思考关注历史(3)

　　三、考生解读

　　整体上感觉耳目一新。今年的历史试题，出乎意料的“活”，比平常练习的那些题目活得多了，也是平常练习根本没有见过的新题目有同学可能要吃亏。这次不仅题目出得“活”，更重要的是，题目“新”，材料新颖，设问新颖。面对新情境、新问题，每个同学都需要在考场上开动脑筋、积极思索、认真作答。作答时需要调动的是全部心智素养，是整个初中阶段历史乃至跨学科的整体素养。这样，对每个同学来说就更显得公平。现在上上下下都讲创新，从今年的中考历史试题上，很明显可以看出创新的意蕴。由于题目“活”和“新”，大家的直观感受就是本次试题相对于平日的测试有一定难度。

　　对试题印象比较深刻的是：一是题目类型简约，只有选择、材料解析和学以致用三种题型，那些考查机械记忆的填空题等题型不见了。二是很多题目来源于身边的社会生活，既有时代感，又很接地气。比如有一道选择题，由“英国小王子上演《爸爸去哪儿了》的真人秀”引出瓷器的问题，现代时尚元素融入对传统文化的考查之中，立意特别新颖，感觉非常好，消除了考试的紧张感，考试后引起好多同学的热烈讨论。三是阅读量比以前加大，引用了大量的历史材料，需要认真阅读，有的题目甚至要读多遍才能读懂。四是增加了对历史素养和人文情怀的考查，不少题目重在考查我们的历史素养、人文情怀和社会责任。

　　我想，历史这门功课，不仅是考查我们对知识的掌握，更是考查活学活用，考出我们面对历史现象的态度与立场，这对我们将来人生的发展，应该是有好处的吧。

 

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